您的浏览器版本较低,可能造成部分功能无法使用,请升级您的浏览器
欢迎您
登录 | 注册

顺德文苑

学困生 第九章 (四)

  • 发表于:2015-12-23 17:12
  • 已有 1041 次阅读

四、

比做“树叶”更有趣的,还有寒暑假的“十个一”活动。


眼看寒假快到了,王老师说这次“十个一”的主题是《顺德欢迎您》。


“顺德有十个镇,每个镇在工业、农业、文化方面都各具特色。我们以中队为单位,中高年级每个中队负责呈现一个镇街的风貌,各别中队也有呈现相同镇街风貌的;一年级中队为一个展位;二年级中队为一个展位。”王老师念着大队部下发的通知。


“第一点:做一个代表标志。一年级中队做一台冰箱或者空调;二年级两个中队做一个灯具或者灯泡;三年(1)中队做一条牛仔裤;三年(2)、三年(3)中队做一张沙发;四年(1)中队做一张沙发;四年(2)中队做一条船;四年(3)中队做一架桥;五年(1)中队做一个建筑标志或一台木工机床;五年(2)中队做一架彩虹桥;五年(3)中队做一个牌坊;六年(1)中队做一盆手工年桔;六年(2)中队做一台冰箱或者空调;六年(3)中队做一个蝴蝶标志。


第二点:去一次采风,拍一张照片。有条件的同学到自己所设计的镇街去参观并拍照,如:负责杏坛的中队队员在家长的陪同下去杏坛参观,拍一张杏坛的照片。


第三点:做一张手抄报。展示所介绍的镇街风貌特色。


第四点:做一样手工作品。一年级队员做电视、微波炉或电饭煲;二年级队员做灯具、写书法作品或五金摆设;三年(1)中队队员做牛仔服饰;三年(2)、三年(3)中队队员做家具;四年(1)中队队员做家具、塑料制品;四年(2)中队队员做小船;四年(3)中队队员做手制钢材;五年(1)中队队员做香云纱、珠宝挂件;五年(2)中队队员做电视、微波炉;五年(3)中队队员做电饭煲;六年(1)中队队员做空调;六年(2)中队队员做冰箱;六年(3)中队队员做手工花。


第五点:做一份特色美食模型。一年级队员做大头菜或者猪杂粥;二年级队员做一盘鱼或点心;三年(1)中队队员做一份烧猪肉;三年(2)、三年(3)中队队员做一份煎堆或鱼饼;四年(1)中队队员做一份水蛇粥;四年(2)、四年(3)中队队员做一盘鱼;五年(1)中队队员做一份伦教糕;五年(2)中队队员做一份双皮奶;五年(3)中队队员做绷砂;六年(1)中队做一份牛腩;六年(2)中队做一份虾子面或一份鸡煲;六年(3)中队队员做一份陈村粉或者排骨。(食物全部使用废旧物品做材料)。


第六点:读关于顺德文化的书(或者其他课外书三本以上)写一篇读后感。低年级的同学摘录好词好句。


第七点:上网搜集一份所负责镇街的资料,设计一份介绍稿,向客人推介该镇。


第八点:做一位小设计师,画一幅画——我爱顺德我的家。


第九点:“我为家乡提建议”,就你在参观中发现的问题提出一条建议。


第十点:做一个手工灯笼、新年饰品或剪纸,欢庆新年,为新年增添节日气氛。


好了,大队部的通知我念完了,下面就我们中队的任务做以下布置。”王老师吞了口口水,稍作停顿,接着说:“我们中队负责的是我们镇的展示任务,通知上面很清楚地表明了我们该做些什么。为了考考同学们的阅读能力,下面给大家十分钟时间,把通知里面关于我们中队要做的事情用红笔画出来。”


“王老师。”我举手。


“蒋益,你有什么问题?”王老师问。


“我没有红笔。”我的红笔笔芯,早就被我咬断了,笔盖也变形了。


“那就用蓝笔。”王老师说。


“我也没有蓝笔。我只有黑笔。”我说。


“有什么笔就用什么笔吧。”王老师投降了。


“好嘞。”我真的没有红笔,不问清楚了我怕老师说我没按要求做。


看我们差不多画好线了,王老师把大队部准备好的实物参考图发给我们,把我们分成了若干小组。

发表评论 评论 (14 个评论)

  • 十段恶女采绫 2015-12-23 17:33
    怎么感觉布置的任务超出了小孩子的能力范围呢?
  • 绿茶咖啡 2015-12-23 17:34
    没有红笔,也没有蓝笔。。。最后一段好好笑。
  • 咕噜咕噜肉 2015-12-23 17:35
    布置的任务看得我都晕晕了,学生确定记下了?
  • 7秒记忆 2015-12-23 17:39
    怎么好像在反应现在学校布置给学生作业的一些状况!!
  • 手表先生 2015-12-23 17:45
    学生这差事变得越来越不好当了,有些大人都未必会做呢
  • 烧鸡亦 2015-12-23 17:56
    然后就变成家长和孩子一起做作业了。。。
  • 花生王子 2015-12-23 18:14
    很有开拓性的作业。虽然这样对学生的拓展思维很有用,但是可能有点超出学生的能力了??
  • 安丽甘 2015-12-25 08:08
    十段恶女采绫: 怎么感觉布置的任务超出了小孩子的能力范围呢?
    他们都做得很好。
  • 安丽甘 2015-12-25 08:09
    绿茶咖啡: 没有红笔,也没有蓝笔。。。最后一段好好笑。
  • 安丽甘 2015-12-25 08:09
    咕噜咕噜肉: 布置的任务看得我都晕晕了,学生确定记下了?
    学生有一张通知。
  • 安丽甘 2015-12-25 08:09
    7秒记忆: 怎么好像在反应现在学校布置给学生作业的一些状况!!
  • 安丽甘 2015-12-25 08:10
    手表先生: 学生这差事变得越来越不好当了,有些大人都未必会做呢
    这个任务在低年级就是布置给家长的。
  • 安丽甘 2015-12-25 08:10
    烧鸡亦: 然后就变成家长和孩子一起做作业了。。。
  • 安丽甘 2015-12-25 08:10
    花生王子: 很有开拓性的作业。虽然这样对学生的拓展思维很有用,但是可能有点超出学生的能力了??

删除回复

关闭

确定删除指定的回复吗?

编辑

关闭

举报违规

关闭
感谢您能协助我们一起管理站点,我们会对您的举报尽快处理。
请填写举报理由(最多150个字符):

回复

关闭