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城市生活

教科书“致命错误”亟待校正

  • 发表于:2017-09-09 08:59
  • 已有 1494 次阅读

这是湖南省义务教育地方课程实验教科书《生命与健康常识》


这本教科书的42页关于“溺水怎么救护”的内容


把针对专业救护员的下水营救技能应用到孩子身上,完全超出了其能力范围,会误导孩子涉险,此其一;将溺水者提脚倒立、用膝顶腹部控水的抢救方法是错误的,溺亡的主因并不是呛水,而是大脑缺氧,所以最应该做的是心肺复苏、人工呼吸,此其二。抢救溺水者的黄金时间只有3分钟左右,错误的施救方法不仅耽误了宝贵的抢救时间,还可能对溺水者和施救者造成更大伤害,故而称之为“致命错误”。

    教科书是一门课程的核心教学材料,是增进人们的知识和技能、影响人们思想品德的重要教育工具,必须科学、准确。然而,将溺水者提脚倒立、膝顶腹部控水等错误抢救方法,国外30年前就淘汰了,为什么还会出现在我们的教科书中?其中原因,值得深思。

这本错误的教科书是湖南省省编教材,很多小学都在采用,影响广泛。而推而广之,还有多少类似的错误没有被发现及勘误呢?

当今社会,信息爆炸,知识更迭加速,而我国的教科书往往滞后于时代发展。尽管教科书要经过多部门专家的审核,但内容繁杂,涉猎广泛,难免挂一漏万,而一、两处不起眼的错误都可能影响无数人。因此,教育部门一方面要秉持科学、严谨、求真务实的态度,认真编制教科书,确保质量;另一方面也要广开言路,充分发动社会各界人士关注、勘误教科书,及时修改订正,尽量减少失误,让教科书成为学生乃至全社会增知益智、育人成才的科学读本。


发表评论 评论 (19 个评论)

  • 山茶花 2017-09-09 09:12
    我觉得不一定要到这个年龄才去学习吧,小朋友的记忆力是非常好的,如果可以,提前学下也没问题吧?
  • 麦田香 2017-09-09 09:36
    对于教科书错误不能容忍,必须将其当作严重事故对有关人员进行严肃的处理。
  • 变形塑料 2017-09-09 09:37
    真的要严格编写程序,设置纠错机制,防止一些环节上出现问题。
  • 给我60秒 2017-09-09 09:38
    准确严谨是教材的生命,确保教材绝对准确,才能确保教材的权威。然而,这几年,教材屡屡出现错误。
  • 帕萨迪纳 2017-09-09 09:45
    不可否认,教材“粗制滥造”,并非个案。时下,教材出错的新闻频频见诸报端,大大降低了教材的权威性与公信力。
  • 苹果努努 2017-09-09 09:46
    在严格落实编、审分离的基础上,不妨用“开门编教材”代替“闭门造书”
  • 伯懿 2017-09-09 11:03
    我不怎么懂诶,楼主是专家?
  • 单雨荷 2017-09-09 11:04
    教育部门真的要好好的监督教科书的编制,不然小朋友们就真的是读了个假书。
  • 思想空间 2017-09-09 11:43
    单雨荷: 教育部门真的要好好的监督教科书的编制,不然小朋友们就真的是读了个假书。
    哈哈哈 买了本假书
  • 子规啼 2017-09-09 12:01
    教育局能不能走点心
  • 单纯 2017-09-09 12:07
    编书的人不经过专业人士审核
  • 侧棱 2017-09-09 17:27
    需要从整个体系上找原因,很多审核领导都是挂个名,看都没看过就出版了
  • 菊乡子 2017-09-10 04:28
  • 菊乡子 2017-10-07 02:09
    山茶花: 我觉得不一定要到这个年龄才去学习吧,小朋友的记忆力是非常好的,如果可以,提前学下也没问题吧?
  • 菊乡子 2017-11-22 04:35
    麦田香: 对于教科书错误不能容忍,必须将其当作严重事故对有关人员进行严肃的处理。
  • 菊乡子 2020-03-15 09:44
  • 菊乡子 2020-05-03 06:48
  • 菊乡子 2020-07-07 06:04
  • 菊乡子 2020-09-05 10:31

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